Juan Romero Luis

Investigador predoctoral (FPU) de la Universidad Rey Juan Carlos

Juan Oluis

Líneas de investigación

  • Experiencia de usuario
  • Comunicación científica

Servicios de investigación

  • Creación de identidad corporativa
  • Diseño y producción web y multimedia
  • Estudios de experiencia de usuario

Investigador predoctoral contratado por el programa de Formación de Profesorado del Ministerio de Universidades (FPU) en la Universidad Rey Juan Carlos.

Tras acabar el máster en UX: Usabilidad, Diseño de Interacción y Experiencia de Usuario en la Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona (Barcelona School of Management) Romero-Luis ingresa en la escuela de doctorado de la Universidad Rey Juan Carlos, al mismo tiempo que trabaja como investigador en el departamento de Ciencias de la Comunicación como miembro del Grupo de Investigación Ciberimaginario. Esto sucede después de un par años trabajando como diseñador de experiencia de usuario y multimedia, de forma autónoma, para diferentes empresas, entre las que destaca el Centro de Innovación en Educación Digital URJC online.

En 2014 se gradúa en Periodismo y en Comunicación Audiovisual por la misma universidad donde ahora investiga. En 2013 disfruta de una subvención que le posibilita cursar íntegramente un año académico en Italia, en la Università degli studi di Roma Tre. En 2008 acaba su formación profesional en Imagen y, tras años dedicados a ganar experiencia, realiza, en 2011, un Máster de diseño gráfico en Aula Creactiva de Madrid.

En 2008 trabaja como fotógrafo en Motorpress Ibérica, lo que le permite publicar en revistas como CocheActual, Xtreme Quads, Motociclismo, Runners, Autopista o Connect, entre otras. Posteriormente, en 2009, consigue el puesto de fotógrafo clínico en la prestigiosa empresa Diagnóstico Bucofacial Dr. Ortega de Madrid, donde, durante tres años, desarrolla aptitudes técnicas imprescindibles y valiosas habilidades sociales. Además, paralelo a esto, en 2009 cofunda la revista Sexto Orden, un medio especializado en guitarra clásica, donde realiza funciones de dirección artística y de fotografía. Ya en 2010 funda La Sala 101, un blog de cultura alternativa, donde Romero-Luis, además de escribir, da sus primeros pasos en el periodismo radiofónico con el programa de radio de dicho blog.

Pre-doctoral researcher hired by the Spanish National University Teacher Training Programme (FPU) at King Juan Carlos University.

After finishing the Master in UX: Usability, Interaction Design and User Experience at Pompeu Fabra University (UPF) (Barcelona School of Management), Romero-Luis enters the Doctoral School of the Universidad Rey Juan Carlos, while he works as a researcher, member of Ciberimaginario Research Group, in the Science of Communication department. This happens after two years gaining experience as a User Experience Designer and Multimedia Creative Writer. He works as a freelance for several companies including the URJC Center for Innovation in Digital Education.

In 2014 he finishes a double degree in Audiovisual Communication and Journalism at the Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Thanks to a grant, in 2013 he can study an academic year at the Università degli studi di Roma Trein Italy. In 2008 he completes an associate degree for Image and after years of gaining experience, he earns a Masters’ in graphic design at Aula Creactiva in 2011.

Moreover, Romero-Luis worked as a photographer at Motorpress Ibéricain 2008 which in turn enabled him to be featured in magazines such as CocheActual, Xtreme Quads, Motociclismo, Runners, Autopista or Connect, among others. Then in 2009, he works as a Clinical Photographer at Diagnóstico Bucofacial Dr. Ortega for three years.

In parallel with this, in 2009, Romero-Luis cofounds Sexto Orden magazine, a media outlet that specializes in classic guitar. In 2010, Romero-Luis founds La Sala 101,a blog that focuses on alternative culture, where he documents his beginnings in radiophonic journalism.

Indicadores
Publicaciones

Juan Romero-Luis, Alejandro Carbonell-Alcocer, Manuel Gertrudix, María del Carmen Gertrudis Casado (2021) What is the maturity level of circular economy and bioenergy research addressed from education and communication? A systematic literature review and epistemological perspectives, Journal of Cleaner Production 322, p. 129007, Elsevier, doi:10.1016/J.JCLEPRO.2021.129007

Alejandro Carbonell-Alcocer, Juan Romero-Luis, Manuel Gertrudix (2021) A methodological assessment based on a systematic review of circular economy and bioenergy addressed by education and communication, Sustainability (Switzerland) 13(8), doi:10.3390/su13084273

Manuel Gertrudix, Mario Rajas, Juan Romero-Luis, Alejandro Carbonell-Alcocer (2021) Scientific communication in the digital space: actions for the dissemination of research projects under the h2020 program, Profesional de la Informacion 30(1), doi:10.3145/epi.2021.ene.04

Manuel Gertrudix, Mario Rajas, Juan Romero-Luis, Alejandro Carbonell-Alcocer (2021) Comunicación científica en el espacio digital. Acciones de difusión de proyectos de investigación del programa H2020, El profesional de la información, doi:10.3145/epi.2021.ene.04

Juan Romero-Luis, Alejandro Carbonell-Alcocer, Manuel Gértrudix Barrio (2020) El video artículo multimedia interactivo | ASRI, ASRI Arte y Sociedad(18), p. 90-110, url

Daniel Wuebben, Juan Romero-Luis, Manuel Gertrudix (2020) Citizen science and citizen energy communities: A systematic review and potential alliances for SDGs, Sustainability (Switzerland) 12(23), doi:10.3390/su122310096

Mª del Carmen GERTRUDIS CASADO, Juan ROMERO-LUIS, Manuel GÉRTRUDIX BARRIO (2018) NUEVAS NARRACIONES DE LA CIUDAD A TRAVÉS DE LOS RELATOS INTERACTIVOS DE CONTENIDO CIENTÍFICO, doi:10.7195/piccc.00018

Juan Romero-Luis (2017) La participación de la audiencia en la televisión: de la audiencia activa a la social, Revista ICONO 14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 15(2), p. 3-6, Asociación científica ICONO 14, url, doi:10.7195/ri14.v15i2.1097

Juan Romero-Luis, Manuel Gértrudix Barrio (2017) Análisis de aplicaciones en modelo SaaS para la creación de Recursos Educativos Abiertos en contextos de Educación Abierta, Hipertext.net(15), p. 57-65, url, doi:10.2436/20.8050.01.46

Noticias

Loading RSS Feed