Doctora en Investigación en Humanidades, Artes y Educación por la UCLM.  Máster Universitario en Educación y TIC e-learning (UOC). Graduada en Magisterio en Ed. Infantil con mención en Lenguas Extranjeras por la UCLM. Al respecto de la experiencia profesional y docente, en la actualidad, es investigadora postdoctoral en el proyecto CS TRACK financiado por la Unión Europea. Ha sido Coordinadora de Asesoría Técnico Docente en la Unidad de Apoyo a la Docencia Virtual del Centro de Innovación en Educación Digital: URJC online, asesorando tanto a docentes como a estudiantes. Es investigadora del grupo Ciberimaginario URJC.

Igualmente, ha impartido talleres y cursos universitarios relacionados con temáticas tales como: TICs, Alfabetización Digital, Inteligencia Emocional, Open Data y Fake News y Ciencia Ciudadana. Ha colaborado en los cursos de verano del G9 UCLM Herramientas para el desarrollo de entornos virtuales de aprendizaje (EVA) durante los años 2015-17. Asimismo, realizó la gestión de comunidades del recurso “Red Educativa Musical” (REM) en Facebook, Twitter para el Portal Web del INTEF del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Asimismo, ha dirigido TFMs en el Máster en Necesidades Educativas Especiales de la URJC para Ecuador y España.

En lo relacionado a documentos científicos y técnicos, es autora de más de 30 publicaciones relacionados con Educación, TIC e Innovación Educativa en monográficos y actas de congresos. Del mismo modo, ha asistido y/o participado con comunicaciones y ponencias a 29 Congresos/Jornadas/Simposios nacionales e internacionales. Ha sido miembro de comités científicos en diversas Jornadas de Innovación Docente URJC online, así como de la revista ICONO 14 y miembro del comité asesor de esta última. Igualmente, ha sido editora de tres monográficos sobre Innovación Educativa y la Competencia Digital Docente en Educación Superior del Centro de Innovación en Educación Digital: URJC online.

Actualmente, forma parte de los proyectos I+D+I de ámbito nacional e internacional: ComCiencia y CoveRagE Strategic CasE Threats.